De regio bouwt in de huidige plan van aanpak voor een belangrijk deel voort op het vorige plan van aanpak en staat vooral in het teken van het komen van “denken naar doen”. Ook wordt nadrukkelijk de samenwerking gezocht met andere samenwerkingsverbanden.Streven is om in de regio uiteindelijk te komen tot een regio breed en structureel vormgegeven strategisch HR-beleid rond het thema personeelstekort.
Inhoudelijke thema’s
|
Thema’s |
Activiteiten |
|
Verhogen In-/door-/uitstroom opleidingen |
1. Regionale campagne gericht op verbeteren imago onderwijsvak en beroepsopleidingen |
| Begeleiden zij-instromers | 1. Begeleidingsactiviteiten zij-instromers op de werkplek |
| Behoud leraren | 1. Gezamenlijk aanbieden van activiteiten in kader van duurzame inzetbaarheid 2. Gezamenlijke (bij)scholing en intervisie star terscoaches op de scholen van deelnemende besturen 3. Starterscoaches begeleiden starterd o.b.v. vastgesteld programma 4. Opzetten innovatieteam inductiefase waarin HR-functionaris, schooldirecteur, ervaren starter en bestuurder deelnemen, i.s.m. POS, binnen het project "doorlopende begeleiding startende leraren" |
| Anders organiseren en innovatieve ideeën | 1. Opzetten ontwikkel- en inspiratieteams Anders Organiseren |
| Regionaal loket/mobiliteitscentrum | 1. Continueren werkorganisatie 2. Uitvoeren ontwikkel-/werkagenda, voorbereiden en organiseren van ontwerp- en ontwikkelsessies 3. Uitbreiden/intensiveren HR-netwerk 4. Maken van vlekkenplan i.s.m. POS en RAP-regio's |
| SPP/SHRM | 1. Verzamelen van historische gegevens in kader van SPP 2. Opstellen toekomstgerichte inschattiing van tekorten op basis van gegevens 3. Inventariseren van benodigde functies, functierollen en expertises voor 2022 t/m 2026 4. Vaststellen toekomstige personele vraag en vaststellen strategie 5. Komen tot aantal basisspelregels/ eenduidige beleidslijnen rond arbeidsvoorwaarden en vergoedingen 6. Vormen van bestuurlijke opleidingentafels met schoolbesturen, opleiders, vertegenwoordi gers uit de onderwijspraktijk en andere stakehol ders in de (RAP)-regio |
* Geprobeerd is om de meeste activiteiten te rangschikken op thema’s. Nieuwsgierig naar alle activiteiten? Raadpleeg dan het plan van aanpak.
Kerngegevens
|
Gemeenten | Zaltbommel; Maasdriel; Den Bosch (incl. Rosmalen); St. Michielsgestel; Vught; Boxtel; Meijerijstad | |
|
Percentage schoolbesturen |
46% | |
|
Percentage FTE |
70% | |
|
Penvoerder |
Stichting Signum | |
|
Projectleider |
J. Heijmans | |
|
Contactgegevens |
| |
|
Tel. | +31(0)65426556 | |
|
Functie |
Voorzitter College van Bestuur | |
Deelnemende schoolbesturen en opleidingen
|
Sector |
Bg-nummer |
Bevoegd gezag naam |
|
PO |
74049 |
Stichting Signum |
|
PO |
40706 |
Stichting Talentis |
|
PO |
74127 | Stichting Gabriël BS en VSO (Mytylschool Gabriël) |
|
PO |
73556 |
Stichting Sint Albertus |
|
PO |
40874 | Stichting Samenwerkingsbestuur voor KOPO Schijndel |
|
PO |
41672 | Stichting Algemeen Toegankelijk Onderwijs 's-Hertogenbosch e.o. |
|
PO |
40848 |
Cadans Primair |
|
PO |
41588 | Vereniging voor Christelijk Schoolonderwijs te Well |
|
PO |
42658 | SCOBommelerwaard |
|
PO |
41633 | Stichting Regionaal Openbaar Onderwijs Maas en Meierij |
|
PO |
31076 | Stichting SIMON |
|
PO |
85269 |
Stichting Zuiderbos |
|
PO |
42723 | Stichting Jenaplanschool Antonius Abt |
|
LO |
40555 | Fontys Hogeschool Kind en Educatie |