In december 2024 is het meerjarig evaluatieonderzoek naar de onderwijsregio’s gestart. Het doel van dit onderzoek is om tot een systematische en objectieve beoordeling te komen van de effectiviteit en doelmatigheid van de onderwijsregio's. Zo wordt tijdig informatie verkregen over de inrichting van de regio's, kunnen eventuele knelpunten vroegtijdig worden gesignaleerd en is bijsturing mogelijk waar nodig. De eerste tussenrapportage is inmiddels opgeleverd en biedt een eerste inzicht in de concrete doelen en activiteiten waarmee de onderwijsregio's in 2025 aan de slag gaan.